Gymnasium schafft Quantensprung bei der Digitalisierung – aber nur mit Hilfe der Eltern

Redaktionsleiter
Lehrerin Sarah Weber mit einem iPad in der Hand vor einer digitalen Tafel.
Für Lehrerin Sarah Weber (35) gehört die Arbeit mit iPad und digitaler Tafel ganz selbstverständlich zum Unterricht. © Frank Bergmannshoff

Digitale Tafeln in allen Räumen, Tablet-Computer und Apps ersetzen Zettelwirtschaft und prallvolle Tornister – das Lernen am Hertener Gymnasium hat sich sehr verändert. Doch es bleiben Knackpunkte.

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